این دوره بخش دوم از دو دوره‌ای آموزشی‌ای است که برای کمک به تصمیم گیرندگان برای عملی کردن برنامه‌های خواندن موثر و مقرون به صرفه طراحی شده است که تقریباً به همه شاگردان خواندن را آموزش می‌دهد. محتوای این دوره منعکس کننده تحقیقات و مفاهیم به دست آمده از دانش‌های روانشناسی شناختی، عصب شناسی شناختی، روانشناسی ادراکی و زمینه‌های مرتبط است.