اصلی منځپانګې ته تښل

د موضوع اوټلاین

  • د لوستلو اساسات/د لوستلو اړتیا

    سریزه


     

    دا کورس د دوو کورسونو دویمه برخه ده او ددې لپاره ډیزان شوی دی چې د پریکړه کونکو سره د اغېزمن او ارزانه لوستلو برنامو پلی کولو کې مرسته وکړي. نږدې ټول زده کونکي د لوستلو له لارې زده کړه کوي. د دې کورس مینځپانګه د ادراکي ارواپوهنې، عصبي او د مغزو ادراکي پوهه شناختي ارواپوهنه او اړوندو برخو کې د څیړنې پایلې منعکس کوي.


    ددې کورس په پای کې تاسې باید لاندې مواردو باندې پوه شي:

    • په هغو لاملونو باندې تمرکز وکړئ چې د مختلفو ژبو او شخصیتونو لپاره د لوستلو کچه ټاکي.

    • د ټیټ عاید لرونکو زده کونکو لپاره د ډېر اغیزمن او لږ اغېزمن میتودونو ترمنځ توپیر بیان کړئ.

    • د مطالعې د مختلفو برنامو د ګزارشونو او ازموینو ارزونه او بیاکتنه.

    • د لوستلو متخصصینو او مشاورینو غوره کول او ټاکل.

    • د لوستلو اسانتیاوې لپاره د درسي کتابونو ډیزاین او قالبندۍ څرنګوالی په اړه بحث وکړئ.

    • په مختلفو ژبو او متنونو کې دلوستلو مسالو په اړه پریکړه کونکو سره مشوره ورکړئ.

    • د ټیټ عاید لرونکو هیوادونو په ښوونځیو کې د بې سوادۍ د له منځه وړلو لپاره د ستراتیژیو پیژندل.


    In partnership with the Government of Canada.


  • اتم څپرکی: د زده کړې ژبه

  • نهم څپرکی: د غیرمسلکي‌ او محدوده زده کړې ښوونکو روزنه

  • لسم څپرکي: د چټک لوستلو اتوماتیک لپاره درسي کتابونه

  • یوولسم څپرکی: د مطالعې ارزونې اساسات

  • دوولسم څپرکي: د ټولو زده کونکو لپاره د لوستلو تدریس

  • دیارلسم څپرکی: په لږ عاید لرونکو هېوادونو کې د لوستلو کارول شوې ځينې میتودونه

  • څوارلسم څپرکی:د لويانو سواد‌ آموزۍ او د زده کړې لپاره دويم فرصت

  • پنځلسم څپرکی: د لوستلو پروګرامونو تنظیم او پلی کول

  • Survey

  • Course Certificate